Group Project
Perché non produrre un video , a sopo pubblicitàrio per le scuole e su internet, dove si fa vedere la parte divertente e vitale della Germania, dell'Austria ecc.? Mostrare dei posti dove i ragazzi pensano "che forte, li ci vorrei andare"? Entrare nella mente dei giovani .La pubblicità e una forza incredibile
se usata nel modo giusto.
Creare un portale su internet fra ragazzi italiani/tedeschi dove possono comunicare.
Per alunni di 5° elementare
insegno in una scuola paritaria che comprende scuola elementare, scuola media e liceo (in attesa, chissà per quanto, che mi chiami lo Stato...). fino a due anni fa l'unica seconda lingua offerta alla media era lo spagnolo, poi la preside ha deciso di sostenermi nel tentativo di diffusione della lingua tedesca (il primo anno insegnavo soprattutto inglese e avevo solo le due ore di tedesco terza lingua al triennio del liceo linguistico).
la prima volta (a.s. 2005-06) sono semplicemente entrata per mezz'ora a settimana, negli ultimi mesi di scuola, in quinta elementare per fare con i bambini dei Rollenspiele e insegnare loro così qualche frasetta in tedesco. devo confessare di avere "comprato" i bambini anche offrendo loro qualche Gummibaerchen... ma la haribo è pur sempre "civiltà" tedesca, o no? in un incontro con i genitori, inoltre, ho ricordato come sia importante sapere il tedesco nel mondo del lavoro, che il fatto che poche persone conoscono il tedesco sia una carta vincente per questi pochi che lo sanno, che imparare il tedesco da adulti sia più difficile che da undicenni... la maggior parte degli alunni di quinta che sono rimasti nella stessa scuola per le medie ha scelto il tedesco come seconda lingua e, insieme a dei nuovi studenti provenienti da altre scuole, è stato così possibile formare una sezione con tedesco (dove insegno) e una con spagnolo.
l'anno successivo (2006-07) ho fatto "visita" ai bambini di quinta elementare, sempre per mezz'ora a settimana, nel periodo prima di Natale; così dopo i saluti e gli auguri ho fatto sentire loro "Kling Gloeckchen Klingelingeling", il cui testo è formato principalmente dal facile ritornello. i bambini si sono entusiasmati ed alcuni hanno imparato tutta la canzone a memoria, strofe comprese. ho cercato di fargliela imparare solo oralmente e solo come "ricordo" ho dato loro il testo l'ultimo giorno di scuola prima delle vacanze. anche ciò che ho insegnato loro negli incontri successivi, gli ultimi mesi di scuola, è stato solo orale. è incredibile la memoria che i bambini hanno dimostrato! ho scritto loro qualche parola alla lavagna solo dietro le loro insistenze.
quest'anno l'unica classe prima della scuola media ha 19 alunni, di cui 15 fanno tedesco e solo 4 hanno voluto a tutti i costi lo spagnolo come seconda lingua. l'insegnante di storia e geografia si è lamentata ieri con me, ridendo, perché quando entra in classe i bambini la salutano e si rivolgono a lei in tedesco, e lei non capisce! probabilmente si tratta solo delle poche frasi imparate in questo primo mese di scuola con due ore a settimana, ma la cosa mi ha fatto comunque piacere!!! Group members
Per alunni di terza media
- Idee 1
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- Ideee 4
Source Name | Page # | Quote |
Encyclopedia of Stars | 44, 46 | "The stars are the heavens" |
Meetings
Who | When I can meet |
Jesse | M-F, 8am-5pm |
Chris | Anytime after 2pm |
Dana | Saturday, 5pm |
Pat | Sunday, 4pm-8pm |
Drafts
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